立命館大学　教育研究開発機構
教授　　藤本　学先生

島根県立大学看護栄養学部看護学科4年の田中菜留と申します。

私は「看護学生のコミュニケーション能力・対人関係がメンタルヘルスに与える影響」についての研究を行っており、大学生に対して質問紙調査を実施したいと考えております。

本研究の実施にあたりまして、先生が開発されたコミュニケーションスキル尺度ENDCOREsを使用させていただきたく、ご連絡いたしました。

何卒、よろしくお願い申し上げます。

島根県立大学　看護栄養学部看護学科4年
田中　菜留

立命館大学　教育研究開発機構　
教授　　藤本　学先生

同志社大学大学院心理学研究科修士2年の松川昌憲と申します。

私は大学生を対象に、「文脈としての自己とコミュニケーション・スキルの関連性」について質問紙調査を考えております。その際、コミュニケーションスキルの指標としてENDCOREsを使用させていただきたいと考えております。
何卒よろしくお願い申し上げます。

同志社大学大学院心理学研究科　松川昌憲

立命館大学　教育開発推進機構
藤本　学先生

都立松沢病院看護師の鈴木虎太と申します。

精神疾患患者に対するSST実施においてコミュニケーションスキルの測定に藤本先生が開発されましたENDCOREｓを使わせていただきたく、お願い申し上げます。
何卒よろしくお願いいたします。

都立松沢病院看護師　鈴木虎太

立命館大学　教育開発推進機構
藤本　学先生

埼玉医科大学短期大学看護学科３年の清水綾花と繁田梨咲と申します。

「コロナ禍で学習した看護学生のコミュニケーションスキルの実態」について看護研究をしています。そこでコミュニケーションスキルの測定尺度に藤本先生が開発されたENDOCOREsを使用させていただきたく、ご連絡させていたできました。

何卒宜しくお願い致します。

埼玉医科大学短期大学看護学科３年
清水綾花、繫田梨咲

立命館大学　教育開発推進機構
藤本　学先生

大分県立看護科学大学の丸山加菜と申します。

看護学生のオンライン国際交流の学習効果について調査するため、ENDOCOREsを使用させていただきたく、ご連絡差し上げました。

何卒宜しくお願い致します。

大分県立看護科学大学　国際看護学研究室
丸山　加菜

立命館大学　教育開発推進機構
藤本　学先生

群馬医療福祉大学にて非常勤講師をしております。漆畑典子と申します。

私は「コミュニケーション・スキルに関する自己評価と授業内容の関連」についての研究を行っており、大学生に対して質問紙調査を実施したいと考えております。

この研究の実施にあたりまして先生が開発された「コミュニケーション・スキル尺度　ENDCOREs」を使用させていただきたくご連絡いたしました。

何卒宜しくお願い致します。

群馬医療福祉大学
漆畑典子

立命館大学　教育研究開発機構　
教授　藤本　学先生

私は、富山労災病院中央臨床工学部の高見彰男と申します。
自身のコミュニケーション能力とインシデントの関係性について調べるため、ENDCOREsの尺度を使用させていただきたく連絡いたしました。何卒よろしくお願いいたします。

富山労災病院中央臨床工学部
高見　彰男

立命館大学　教育研究開発機構　
教授　　藤本　学先生

私は、文教大学情報学部情報社会学科の田代譲と申します。現在、映像がコミュニケーション能力の向上にどう影響を与えているのかテーマとして研究を行っています。そこでコミュニケーションスキルの測定に藤本先生が開発されましたENDCORESの尺度を使わせていただきたくご連絡させていただきました。何卒よろしくお願い申し上げます。

文教大学情報学部情報社会学科
田代　譲

病棟内スタッフのコミュニケーション力強化のため尺度を使用させて頂きたいと思います。

公立黒川病院
2病棟
伊藤　公恵

立命館大学　教育研究開発機構
教授　藤本　学先生

私は九州大学病院呼吸器科病棟　看護師　三浦美希と申します。現在コロナ禍に入職した新人看護職の患者、家族対応の困難とコミュニケーションスキルとの関連をテーマに研究を行いたいと考えております。そこでコミュニケーションスキルの測定尺度に藤本先生が開発されたENDCOREｓを使わせて頂きたくご連絡いたしました。お忙しいところ恐れいりますが何卒よろしくお願い申し上げます。

九州大学病院北棟８階２病棟　
看護師　三浦　美希