立命館大学　教育開発推進機構
藤本　学　先生

初めてご連絡させていただきます。

上越教育大学教職大学院現代教育課題研究コース
道徳・生徒指導領域2年の大嶋花鈴と申します。

現在、高校生を対象とした学校支援プロジェクトに取り組んでおり、構成的グループ・エンカウンターを用いたコミュニケーションスキルの向上において、その効果測定を目的に、先生が開発されました「コミュニケーション・スキル尺度　ENDCOREs」を使用させて頂きたくご連絡いたしました。

何卒宜しくお願い申し上げます。

上越教育大学教職大学院現代教育課題研究コース
道徳・生徒指導領域2年
大嶋花鈴

立命館大学　教育開発推進機構
藤本　学　先生

株式会社庚子の市口亜希と申します。
先生が開発されましたENCODsを当社業務の中で使用させていただきたく、ご連絡差し上げました。

当社はカウンセリング事業を展開しております。
カウンセリング前やサービス提供後の効果を測定するためのアセスメントや効果測定の指標のひとつとして、当社のサービス利用者に対して使用させていただきたいと考えております。
また、企業向けのサービスとして、社員のコミュニケーションスキルを向上するためのプログラムを検討しており、こちらにおいてもENCODsで効果測定を行わせていただきいと考えております。

何とぞ、よろしくお願い申し上げます。

株式会社庚子
市口亜希

立命館大学　教育開発支援機構
教授　藤本学先生

たいへんお世話になります。
自治医科大学看護学部 基礎看護学の井上育子と申します。今回、臨地実習における看護学生のコミュニケーションスキルの測定を目的とした研究を行いたいと考えております。そのため、先生が御開発された「コミュニケーション・スキル尺度 ENDCOREs」を使用させていただきたく、御連絡させていただきました。
どうぞよろしくお願い申し上げます。

自治医科大学看護学部　
基礎看護学　井上育子

立命館大学　教育開発支援機構
教授　藤本学先生

　前略、大変お世話になります。
福岡大学医学部看護学科小�蜊N子と申します。
この度、養護教諭のコミュニケーションスキルの評価分析を苦的として、先生の開発された「コミュニケーション・スキル尺度（ENDCOREｓ）を使用させていただきたくお願い致します。どうぞよろしくお願い致します。

福岡大学医学部看護学科
　小�蜊N子

立命館大学　教育開発推進機構
教授　藤本学先生

大阪青山大学　健康科学部看護学科に在籍しております吉井紀子と申します。

担当する看護コミュニケーション論を履修した学生の実習でのコミュニケーション・スキルの評価分析のため、先生方が開発された「コミュニケーション・スキル尺度 ENDCOREs」を使用させていただきたく、ご連絡いたしました。
どうぞよろしくお願いいたします。

大阪青山大学　健康科学部
吉井紀子

立命館大学　教育開発推進機構
教授　藤本学　先生

群馬医療福祉大学非常勤講師の漆畑典子と申します。

今回、私が担当しております対人コミュニケーションに関連した授業の受講学生に対して、先生方が開発されました「コミュニケーション尺度ENDCOREｓ」を使用させていただきたく、連絡させていただきました。

どうぞ宜しくお願いいたします。

群馬医療福祉大学　非常勤講師　漆畑典子

立命館大学　教育開発推進機構
教授　藤本学　先生

岩手県立大学ソフトウェア情報学部4年
松田　莉音（まつだ　りねん）と申します。

現在私は高等学校理数科の科目である
理数探究基礎、理数探究で使用する、
探究教材開発についての研究を行っております。

探究教材の効果を検証する際に
先生の「探究学習評価質問票TanQ」を
使用させていただきたくご連絡いたしました。
どうぞよろしくお願いいたします。

岩手県立大学　ソフトウェア情報学部4年
松田　莉音

立命館大学　教育開発推進機構
教授　藤本学　先生

　初めて連絡致します。
国際医療福祉大学　小田原保健医療学部　看護学科所属　　間明田（まみょうだ）と申します。
当方の研究は、看護学科、理学療法学科、作業療法学科の３学科の先生方と保健医療学生を対象に、
「多職種連携促進にむけた保健医療学生の教育的支援の検討（仮）」に取り組んでおります。
超高齢化社会にある日本では多職種連携が益々求められており、本学でも「関連職種連携ワーク」に力を入れて取り組んでおります。今回、本学に在籍している看護学科、理学療法学科、作業療法学科の３学科学生に対して、先生方が開発されました「コミュニケーション尺度ENDCOREｓ」を使用させていただきたく、連絡させていただきました。

どうぞ宜しくお願い致します。

国際医療福祉大学小田原保健医療学部
研究代表者　吉岡詠美
　　　　　　間明田路子

立命館大学 教育開発推進機構
教授　藤本学　先生

始めてご連絡いたします。
甲南女子大学看護リハビリテーション学部理学療法学科に在籍しております井上由里と申します。

私は「臨床実習における理学療法学生のコミュニケーション技術の特徴の変化」というテーマで研究を進めております。
その際に、「コミュニケーション・スキル尺度 ENDCOREs」を使用させていただきたく、ご連絡致しました。

宜しくお願い致します。

甲南女子大学看護リハビリテーション学部　理学療法学科　井上由里

立命館大学 教育開発推進機構
教授 藤本学　先生

初めて連絡させていただきます。
山形県立保健医療大学保健医療学部看護学科に在籍しております、
笹井悠香子と申します。

現在私は、大学生のインターネット依存の他者意識との関連とコミュニケーションスキルへの影響を明らかにするために看護研究に取り組んでいます。

近年は、対面やり取りだけでなくスマートフォンやパソコンを介した非対面でのやり取りが日常となっております。その中でも大学生はその機会が多いと考えられ、インターネット依存の状態にある学生が増えていると考えました。
そして、大学生のインターネット依存は、コミュニケーションスキルに影響を及ぼしているのではないかという仮説を立て、研究を進めたいと考えております。
研究の際、サイエンス社の「心理測定尺度集�X」を読み、藤本先生が開発されたENDCOREsを使用させていただきたくご連絡いたしました。
どうぞよろしくお願い致します。


山形県立保健医療大学保健医療学部看護学科　
笹井悠香子